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AIQS

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especialmente los químicos, no

tienen tanto prestigio, porque son

más distantes de la comunicación

cotidiana.

• La escasa y deficitaria dedicación a la

enseñanza de la química, en las etapas

de formación básica y general, dificulta

un buen entendimiento social. Hay

que dedicar esfuerzos de formación y

divulgación.

• La cocina moderna ayuda a mejorar

la imagen de la química. Hay que

hacer una pedagogía más llana y

seria, evitando el marketing de

todo es

química

.

IMAGEN PROPIA DE LOS QUÍMICOS:

¿CÓMO NOS VEMOS NOSOTROS?

• A veces, la presentación “soy químico”

satisface, sin más aclaraciones. Otras

veces, dependiendo del auditorio,

hay que concretar más, puesto que

son muchos y diferentes los tipos de

actividades que hacen los químicos,

son desde comerciales hasta analistas,

empleados, gestores, consultores...

• La valoración profesional puede variar

con los resultados o las iniciativas.

Por ejemplo, con la participación en

la patente, en el éxito comercial del

producto, con la valoración de la idea,

etc., incluso se puede crear un spin-off

y poner enmarcha una nueva empresa.

• El químico suele tener dificultades

para comunicarse a nivel de calle,

porque su lenguaje y símbolos sonmuy

especializados y resultan crípticos para

los no químicos. Por este motivo, es

frecuente renunciar a dar explicaciones

que tienen fundamentos científicos

y dejar abiertas las especulaciones

imaginativas sin fundamento, que

suelen revertir en contra de la ciencia.

• Aun así, hay que destacar la aplicación

de palabras propias de la química en

la comunicación coloquial, como:

afinidad,

reacción,

oxidado,

buena

química

, etc.

EL RAZONAMIENTO QUÍMICO

• Se puede afirmar que la formación

académica tiene influencia en la

estructura del pensamiento de las

personas, y que en el caso de los

químicos se caracteriza porque lleva

a descomponer, valorar, sintetizar

las diferentes partes que forman una

realidad.

• Los

químicos

tienen

capacidad

de abstracción, paciencia en las

observaciones experimentales para

confirmar las hipótesis.

• Seguro que el razonamiento químico se

relaciona con el hecho de que lamateria

está formada de moléculas y átomos,

de los que sólo hay un centenar,

aproximadamente, de los que muy

pocos son mayoritarios. Además, las

leyes básicas de la combinatoria son

pocas y fundamentales.

• La diversidad de salidas profesionales

en las que podemos encontrar a un

químico, que siguen considerándose

como tales, es la prueba más evidente

de la capacidad de adaptación de la

estructura de un tipo de razonamiento

bastante eficiente.

ÉTICA PROFESIONAL

• Los colegios profesionales están

dirigidos a la protección y la

credibilidad en la sociedad, facilitando

la actualización de los currículums

personales,

complementando

las

funciones de las empresas.

• Se habló de establecer un código

ético para avalar la responsabilidad

de los profesionales químicos ante

la sociedad en general. El tema se

considera de interés, pero por falta de

tiempo se deja para otro encuentro,

especialmente para fortalecer la buena

imagen de la MARCA IQS.

Ana M. Llorente Díaz

Promoción 1980

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