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En la red de ocho escuelas de Jesuitas Educación se está llevando a cabo el proyecto Horizonte

2020, que tiene como objetivo crear de manera común una nueva escuela para el siglo

xxi

. Hemos

entrevistado al director general de la Fundación Jesuitas Educación, Xavier Aragay, para conocer

cómo se transforman en profundidad el proceso de enseñanza y aprendizaje, el modelo de gestión y

los espacios físicos de la escuela para dar respuesta a los retos de hoy y de mañana.

“La educación tiene que ser una palanca para que los alumnos puedan

descubrir quiénes son y quéquierenhacer: desarrollar suproyecto vital”

PROYECTO HORIZONTE 2020 DE JESUITAS EDUCACIÓN

¿Cuándo y por qué nace el proyecto del

Horizonte 2020?

Nace en 2010 con vocación de ser un proyecto

de diez años que nos sirva para transformar

profundamente la educación. ¿Por qué? Pues

porque desde las ocho escuelas de Jesuitas

de Cataluña, a pesar de que sabemos que

funcionamos bien y obtenemos buenos

resultados, creíamos que había que reconsiderar

nuestro modelo ante una sociedad que está

cambiando rapidísimamente, y no sólo desde el

punto de vista tecnológico, sino también de la

globalización. Una globalización que también

afecta a los valores de la familia y a las relaciones

humanas, así que necesitábamos realizar un

pensamiento disruptivo de transformación de lo

que es el proceso de enseñar y aprender. Partimos

de la base de que la educación tiene que ser una

palanca para que los alumnos puedan descubrir

quiénes son y qué quieren hacer: desarrollar su

proyecto vital. En definitiva, nos guía el deseo de

educar mejor y de forma más integral a nuestros

alumnos.

Una vez detectada esta necesidad, ¿qué camino

se inicia?

El primer año empezamos haciendo un

diagnóstico, porque intuimos que un gran sueño

de transformación requería saber qué le pasaba

a la educación. ¿Qué detectamos? Pues que el

proceso de enseñar y aprender que compartimos

escuelas de todo elmundo, tal como lo conocemos

hoy, basado en la transmisión oral, se diseñó en el

siglo

xix

y para unas minorías, que se ha estirado

todo lo que se ha podido hasta ahora, pero que es

un modelo obsoleto. También constatamos que

estamos asistiendo a una progresiva desconexión

de los chicos y chicas, sobre todo a partir de la

Xavier Aragay.